PROYECTOS ESCOLARES

                     EL PERITO NO SE DUERME

Este año 2014 en la escuela hay nuevos proyectos que están buenísimos…

Estas tareas están llevadas a cavo con todos los curso de la institución

Toda la escuela esta reciclando, los alumnos de Perito Moreno estamos recolectando tapitas plásticas y  de cualquier tipo con el fin de poder ayudar a dos fundaciones, HERMANO SOL que consta en chicos que necesitan caminadores con distintas capacidades y la otra fundación es PATITAS POR TAPITAS que es de los perros que están en las calles para que tengan sus cuidados y alimento.

También aparte de tapitas, se están juntando sobre de jugos que van hacia la fundación DASS o SALVAR ya que son aislantes, con eso se hace un colchón de donde duermen las mascotas para que no pasen frio.

Otro de los proyectos que se vienen realizando es EL PERITO RECICLA, se trata de la recolección de pilas que van hacia el CPC y COTRECO se encarga de la recolección de latas, papel, cartón, vidrio, plástico que pasan una sola vez a la semana y los lleva al centro de separación de residuos reciclables donde clasifican y luego separan para ser reinsertados en el circuito comercial y dando trabajo a 150 personas aproximadamente, de esta manera ayudando al medio ambiente, previniendo mayor contaminación y a estar en un ámbito con mejores condiciones.

Como parte de los proyectos de cada materia, los distintos cursos vienen realizando otros proyectos:

Primer año A y B Kevin Peralta y Shaya Heredia han realizado en la materia tecnología mascotas con material reciclable y atrapa sueños con ramas adornos colgantes para decorar la escuela con el objeto de aprender sobre el buen uso del reciclado.

Segundo año A y B Lourdes Mauna y Gabriela Martinez en la materia tecnología  hecho pawer point con el tema energía los distintos tipos de energía que hay el buen uso y el mal uso.

Tercer año A y B Lucas Gramazco y Celeste Tula han realizado en plástica vitraux y remeras de símbolos aborígenes y aztecas plasmados en una remera, y el vitraux para poder darle uso al vidrio haciendo algo creativo.

Cuarto año A y B hemos realizado en la materia emprendimiento y medios, venta de rifaras, venta de empanadas para el 25 de mayo, la mejor hinchada para el mundial, el desayuno para quinto año, y los que se vienen: campeonatos, cine, presentación de marca, concurso del mejor dibujo y muchos más.

Sexto año los alumnos Alan Herrera y Maxi Bustos han vistos distintos temas, sexualidad en la materia formación para la vida y el trabajo, violencia en el noviazgo en comunicación cultura y sociedad y producción en lenguaje, olimpiadas de filosofía en filosofía y ausencia de convivencias en educación física.

Acá esta el vitraux,los adornos,pilas,tapitas,papel,cartón,latas,vidrio y plástico.

Las mascotas con material reciclable.

PROYECTOS DE LA ESCUELA PERITO MORENO

-Practicantes de la facultad de psicología (tutorías).

-Parlamento juvenil (centro de estudiantes).

-Practicas en radio (pasantías).

-Ambientación, primer año y articulación con escuelas primarias.

-Convivencia.

PROYECTOS QUE YA VIENEN EN MARCHA

-Tutorías

-Ponele titulo a tu secundario.

-Movilidad, renovación de bicicletas.

-Conectar e igualdad.

PROYECTOS NUEVOS

-Índice de mejora.

-Tercer materia.

-Alumnos en riesgo.

                                       VILLAGRA MILENA Y TERNENGO JOSEFINA

Redes Sociales: Casos Reales

Existen muchas chicas que se muestran en redes sociales de una manera que no deberían por lo tanto ese puede ser el motivo de los secuestros, violaciones y en general. No le veo la importancia de hacer lo que estas chicas hacen solo para llamar la atención.

Yo conozco 2 casos:

   

   1-  Abigail: cuando ella tenia 12 años empezó a subir a las redes sociales fotos seduciendo ósea fotos en ropa interior, bikinis, y entre otras; todo para ella era como un decir toco y me voy. Hasta que un día (ella ya tenía 14 años) un  “adolecente” le mando un chat diciéndole que se juntaran a solas y ella dijo bueno si total va a ser un beso y nada más , el día que llego a juntarse con este chico se dio con la sorpresa de que era un hombre mayor; entonces este hombre la secuestro y la violo. La familia la buscaba desesperada con policías y de mas, hasta que un  12 de mayo la encontraron en un descampado muerta y con una carta que decía: - Me violaron y tome la decisión de suicidarme porque estoy embarazada y no acepto la realidad de lo que está pasando.

    2-  Lucia: una amiga es otro de los casos ella se mostraba de una forma no adecuada hasta que un día por curiosidad se me dio por preguntarle porque lo hacía, y ella avergonzada me respondió diciendo que ella solo quería llamar la atención y gustarle a tos chicos y hombres en general; a esto yo le respondí que no debía hacer eso que un hombre la tenia que querer a ella tal y como es no solo por su cuerpo.

Ella no me hizo caso y siguió haciendo cosas que no tenía que hacer; un día ella se decidió juntarse con un hombre mayor (sabiendo ella que no era de su tipo) este hombre la sedujo, la engancho y tuvieron relaciones, ninguno de los dos se cuidaron y en el día de hoy ella tiene un bebe de 1 año y con su familia hacen hasta lo imposible para darle lo mejor a esa criatura porque el hombre no se hizo cargo y la dejo sola.

Nota de: Romero Micaela

Curso: 4° “A” T.M 

La Sexualidad, ¿es un derecho?

                                                           La Sexualidad, ¿es un derecho?

Por si no lo sabías, vos,  tu novio, tu hermanito, tu vecina…  ¡¡¡Todos tenemos derechos sexuales!!!

Sí ya sé, nosotras también pensábamos que no los teníamos, pero cuando la psicóloga del colegio nos dio el material para que  pudiéramos hacer esta nota  nos dimos cuenta cuánto abarca este concepto y lo  importante que es su significado…

La sexualidad comienza cuando nacemos y se manifiesta de distintas maneras a lo largo de nuestras vidas.

 En la pubertad y la adolescencia se producen importantes cambios en el cuerpo, que pueden ser físicos, psicológicos y sociales; es por eso que mujeres y varones podemos elegir cuando tener relaciones sexuales, lo importante es poder decidir sin miedos ni presiones.

 Los jóvenes y adolescentes también tenemos, vivimos y ejercemos nuestra sexualidad, por eso tenemos derechos sexuales.

  Es nuestro derecho decidir, por ejemplo:

·        *Si queremos o no tener relaciones sexuales: si quiero tenerla antes o después del casamiento, siendo menor o mayor de edad, como placer o como demostración de amor, etc.

·        * Si deseamos o no tener hijos: deseado por la pareja o no planificado, con una pareja estable o no, etc.

·        *Cuándo tener  hijos: casada/o o soltera/o, estudiando (secundario o facultad) o con un trabajo fijo, etc. 

·        *También es nuestro derecho poder acceder  a la información adecuada para vivir una sexualidad libre, responsable y placentera: a través de internet, libros, en hospitales, etc.

 Recuerda que ejercer tus derechos sexuales también significa:

*Cuidarte, cuidar tu cuerpo y cuidar tus afectos.

*Poder frenar una relación si no estás decidida/o  o no quieres mantenerla. 

* Tener derecho a que el amor te haga feliz, y no te ponga en riesgo.

*Tener derecho a usar métodos anticonceptivos seguros.

*Expresar y compartir tus deseos, gustos y animarte a mostrar tus miedos y temores.

Si esto no te resulta fácil, es importante que puedas compartirlo con tu pareja, con tus padres ó con adultos que te den la confianza necesaria.

 Hablar, escuchar, compartir, informarte, cuidarte... es una forma de aprender a ser mujer, a ser varón.

Saber cuáles son nuestros derechos es un deber,  para cuidarnos y que nos cuiden!

QUE TU PRIMER AMOR SEA UN AMOR CORRESPONDIDO-

Material extraído de  “Aprendiendo a cuidarnos” y “Ser mujer, ser varón…”  Editorial: CECOPAL Brindado por la  Psicóloga: Felicitas Taborda.

Firma: Suarez Karen, Aubrit Ayelén.

      ¡¡¡PROYECTOS ESCOLARES!!!

                        EL  PERITO NO SE DUERME

Este año 2014 en la escuela hay nuevos proyectos que están buenísimos…

Con la ayuda de las profesoras Adriana Mercado, Silvia Risso y Cecilia Montoya que son las encargadas de llevar a cavo estos proyectos.

Toda la escuela esta reciclando los alumnos de Perito Moreno estamos recolectando tapitas plásticas y  de cualquier tipo con el fin de poder ayudar a dos fundaciones la primera es de chicos que necesitan caminadores y otra para mascotas en especial perros que son  de la calle para que tengan sus cuidados y alimento, también aparte de tapitas los sobres de los jugos ya que son aislantes le hacen casas con esos sobres para pasar el frio. También  otro de los proyectos son EL PERITO RECICLA que consta con la recolección de latas, papel, cartón, vidrio, plástico y pilas de esta manera estamos ayudando a medio ambiente con tanta contaminación y a estar en un ámbito de mejor condiciones.

Contamos con el servicio de cotreco que pasa una sola vez a la semana y los lleva al centro de separación de residuos reciclables donde clasifican y luego separan para ser reinsertados en el circuito comercial.

-Los alumnos han hecho distintos productos

1° siclo: mascotas con material reciclable, atrapa sueños con ramas, adornos y colgantes para decorar la escuela, pawer point con el uso del la energía, vitraux, etc.

Hicieron estos productos con el objetivo de saber el buen uso, colaboración y re ciclación que podemos hacer con materiales que usamos diariamente.

2°siclo: Los alumnos de 6to año han charlado y visto distintos temas: sexualidad, violencia en el noviazgo, olimpiadas de filosofía, ausencias en convivencias entre otras.

El fin de estos temas es que aprendan  y tomen conciencia de sus actos ya que son mas grandes.

                                           Algunos de los proyectos realizados!

                                               ¡¡¡VAMOS PERITO POR MÁS!!!

                                                                             Villagra Milena Ternengo Josefina 

Sexualidad... Karen Suarez y Ayelen Aubrit

La sexualidad comienza cuando nacemos y se manifiesta de distintas maneras a lo largo de nuestras vidas.
 En la pubertad y la adolescencia se producen importantes cambios en el cuerpo, que pueden ser físicos, psicológicos y sociales;es por eso que mujeres y varones podemos elegir cuando tener relaciones sexuales, lo importante es poder decidir sin miedos ni presiones.

 Los jóvenes y adolescentes también tenemos, vivimos y ejercemos nuestra sexualidad, por eso tenemos derechos sexuales.
 Es nuestro derecho decidir si queremos o no tener relaciones sexuales, si deseamos o no tener hijos y cuándo tenerlos. También es nuestro derecho poder acceder  a la información adecuada para vivir una sexualidad libre, responsable y placentera, entre otros.
 Recuerda que ejercer tus derechos sexuales también significa:
*cuidarte, cuidar tu cuerpo y cuidar tus afectos.
*poder frenar una relación si no estás decidida/o o no querés mantenerla.
* tener derecho a que el amor te haga feliz, y no te ponga en riesgo.
*tener derecho a usar métodos anticonceptivos seguros.
*expresar y compartir tus deseos, gustos y animarte a mostrar tus miedos y temores.

Si esto no te resulta fácil, es importante que puedas compartirlo con tu pareja, con tus padres o con adultos que te den la confianza necesaria.
 Hablar, escuchar, compartir, informarte, cuidarte... es una forma de aprender a ser mujer, a ser varón.

QUE TU PRIMER AMOR SEA EL AMOR PROPIO 

                                      El amor en la adolescencia 

El amor en la adolescencia, es una de las etapas más interesantes que le suele pasar al ser humano, es inexplicable porque no se puede ver, pero se siente tan cerca.
La mayoría de los jóvenes, viven la ilusión de encontrar a su CHICA/O PERFECTO o con vivir una historia de amor intensa, se puede ver que el amor existe desde muy corta edad en los chicos que se enamoran de las maestras y en las chicas del nene más bonito de su aula. Pero la gente mas grande digamos adolescentes que están enamorados sueñan con estar con esa persona que le hacen sentir un montón de emociones encontradas, que los hace sentir únicos y muy queridos, o también pueden vivir una experiencia fea, mala como una traición o simplemente que no exista el amor departe de los dos, solamente uno ama, a veces pueden terminar por productos de la desconfianza (CELOS) ,o simplemente por orgullo de alguno de los dos hace que todo termine. Los jóvenes son muy difíciles, es decir de carácter difícil, tiene personalidades muy complejas. Hay jóvenes que están por decir “ENAMORADOS” pero no lo están, están obsesionadas, cuando la relación termina no lo superan pueden llegar inventar muchas cosas con tal de retenerlo a la persona de sus sueños al lado suyo. La verdad que hablar de este tema es muy difícil, porque nadie vive la misma experiencia, puede llegar hacer parecidas pero no iguales…


Lara carla

                          PROYECTOS ESCOLARES

                       ¡¡¡PERITO NO SE DUERME!!!

Este año 2014 las profesoras Risso y Mercado han hacho proyectos de reciclaje para cuidar y decorar la escuela…

-Unos de los proyectos son:La mascota hecha con material reciclado por los alumnos de 1°”A” t.m

                                                         Profesora: Silvia Risso.                      

-Otro proyecto fue:- Atrapa sueños hecho por los alumnos de 1° "B" t.m

 

                                                       Profesora: Adriana Mercado

2°"B" T.M

2°"B" T.M

                                     

                                  Colgantes!

                            

            

             Hicieron estos colgantes para decorar a la escuela.

3°”A” t.m    A realizado vitro con manera de utilizar el vidrio.

LOS ALUMNOS TAMBIÉN ESTÁN INTERESADOS EN MEJORAR

Hablamos con los alumnos del primer siclo y están interesados en los temas de:

Bulling: les interesa, y quieren mejorar más en su grupo.

Centro de estudiantes: a los chicos este proyecto les ha entusiasmado y quieren ser parte colaborar, etc.

Educación sexual: Este tema les gusto mucho están involucrados y quieren saber más.

Segundo siclo

Sexualidad: A través de una charla con los alumnos y un sociólogo hablaron de cómo cuidarse responsablemente y sus relaciones con otras personas les gusto mucho la charla.

Violencia en noviazgo: Este tema también les intereso y aprendieron.

Olimpiadas de filosofía: En las olimpiadas se preparan y les gusta porque es una experiencia nueva y creativa.

Ausencias de convivencias: Buen tema y les agrado.

                                 VAMOS PERITO SEGUIMOS POR MAS!!!

                                                                                                            Villagra Milena Ternengo Josefina

                                                                                                                                                  4°”A” T.M